Diferenças

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--- start:memoria_organizacional:oficinas:oficina_dpe:terceiro_dia [2019/11/25 16:28]
Victor Azevedo
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 <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>**Objetivo da dinâmica:**</font>
-<font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>Construir um entrosamento maior entre Discentes e Docentes,</font> <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>além de trazer um ensinamento sobre adaptar-se a mudanças. A</font> <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>ssim como animar a turma antes do workshop começar.</font>
+<font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>Construir um entrosamento maior entre Discentes e Docentes,</font><font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>além de trazer um ensinamento sobre adaptar-se a mudanças. A</font><font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>ssim como animar a turma antes do workshop começar.</font>
 <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>**Como funciona:**</font>
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   * <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>Sem dizer nomes, cada pessoa deve ficar igualmente distante das duas pessoas em quem pensou, isso deve levar um minuto, enquanto elas se movem.</font>
   * <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>Depois de todos pararem, peça para a pessoa mais alta, ou a mais escolhida do grupo, ir a um canto da sala</font>
-  * <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>Peça para todos encontrarem suas distancias iguais de novo.</font>   <font inherit/inherit;;inherit;;inherit></font>
+  * <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>Peça para todos encontrarem suas distancias iguais de novo.</font>
 <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>**DEFINIÇÃO DAS ATIVIDADES DE FORMA GERAL**</font>
-<font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>O terceiro dia do WorkShop começou com as apresentações da memória de ganhos feita por cada grupo no segundo dia, e o c</font> <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>onteúdo expresso posteriormente se deu pela continuação do projeto de transformação do processo priorizado pela matriz GUT. Após a priorização, feita uma introdução ao BPMN e sua cartilha de notações, para garantir uma boa modelagem dos participantes confo</font> <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>rme boas práticas explicadas.  Foram estipulados uma hora para cada grupo fazer sua própria modelagem, após o término, os grupos analisaram o fluxograma, verificando atividades que agregavam ou não valor ao processo, a fim de melhorar o fluxo de trabalho.</font>
+<font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>O terceiro dia do WorkShop começou com as apresentações da memória de ganhos feita por cada grupo no segundo dia, e o c</font><font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>onteúdo expresso posteriormente se deu pela continuação do projeto de transformação do processo priorizado pela matriz GUT. Após a priorização, feita uma introdução ao BPMN e sua cartilha de notações, para garantir uma boa modelagem dos participantes confo</font><font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>rme boas práticas explicadas. Foram estipulados uma hora para cada grupo fazer sua própria modelagem, após o término, os grupos analisaram o fluxograma, verificando atividades que agregavam ou não valor ao processo, a fim de melhorar o fluxo de trabalho.</font>
 <font 11pt/inherit;;#000000;;inherit>Foi dado o tempo de 30 minutos para que elencassem todas as dores do processo por meio de brainstorming e compilassem em um documento de Word as dores, soluções e resultados esperados com a solução implementada.</font>
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 **Fotos da oficina:**
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